Mehrere Varianten von Vorlesungsaufzeichnungen als ergänzendes Lehrangebot zu den Präsenzveranstaltungen wurden erprobt. Alle Variationen waren Aufzeichnungen von regelmäßig stattgefundenen Vorlesungen, in denen der Vortragende den Inhalt in einem Hörsaal vor den Studenten präsentierte. Der Dozent verwendete während der Vorlesungen die aufgezeichnet wurden, digitalisierte Folien, die er über einen Beamer an die Wand projizierte, sowie eine Tafel für zusätzliche Erklärungen.

Die Vorlesungen fanden in einem Multimediahörsaal, ausgestattet mit zwei Beamern, zwei Fernbedienungskameras und Bühnenbeleuchtung statt. Die zwei Kameras wurden im vorderen und hinteren Bereich des Hörsaals montiert und lieferten ein analoges Videosignal an einen Kontrollraum für die Live-Produktion und zur Speicherung der Daten. Um eine allgemeine Idee von den verschiedenen Verwirklichungsmöglichkeiten von Vorlesungsaufzeichnungen und ihrem potenziellen Vorteil zu bekommen, sind folgende Varianten von Vorlesungsaufzeichnungen im Laufe des Entwicklungsprozesses erprobt worden:

- Live- und On-demand-Streaming einer Vorlesung

- Synchronisierte Audio-, Video- und Folienpräsentation einer Vorlesung

- Podcasting

In jedem Semester wurden die Vorlesungen in Form eines Fragebogens quantitativ evaluiert, wobei die Vorlesungsaufzeichnungen von den Studierenden überwiegend positiv bewertet wurden. Beruhend auf diesen Erfahrungen mit den verschiedenen Formen von Vorlesungsaufzeichnungen ist ein didaktisches Konzept für ein auf Podcasts basierendes Lernen entwickelt worden.